No âmbito do Projeto de intervenção comunitária: OLHAR+ para quem cuida cujo objetivo consiste em Capacitar os cuidadores informais e formais do concelho de Viseu no cuidado à pessoa em situação de dependência, a equipa coordenadora do projeto conjuntamente com estudantes do 4º ano do Curso de Enfermagem, desenvolveram uma formação prática sobre “cuidados de higiene e conforto à pessoa dependente”. Capacitação dos cuidadores sobre as finalidades e melhores técnicas /procedimentos a adotar na prestação de cuidados de higiene por forma a atingir o melhor conforto para a pessoa dependente e para o cuidador. Esta sessão prática contou com a presença de 12 cuidadores formais e informais. Novas sessões estão planeadas com temáticas como Posicionamentos e transferências, Higiene oral; Alimentação; Eliminação (vesical e intestinal); Prevenção das úlceras por pressão; Gestão da terapêutica; Prevenção de acidentes / quedas; Cuide de si próprio. A próxima sessão decorre já no dia 3 de abril às 15horas nos laboratórios da Escola Superior de Saúde de Viseu. Responsáveis do projeto Escola Superior de Saúde de Viseu Coordenadores do projeto Rosa Maria Lopes Martins; Maria Odete Pereira Amaral

O governo lançou, em Abril de 2017, a iniciativa “70 JÁ!”, com a qual visa alertar os jovens para os seus direitos, definidos no artigo 70.º da Constituição República Portuguesa, através de uma campanha de divulgação baseada, sobretudo, na Internet e nas ferramentas que as redes sociais proporcionam Foi criada uma plataforma exclusiva para este projecto

Considerando a urgência na entrada em vigor do presente Regulamento, justificada pela necessidade da sua aplicação a curto prazo, a audiência dos interessados decorre até ao próximo dia 16/04/2021. As sugestões tidas por convenientes poderão ser remetidas para o endereço (ipv@sc.ipv.pt ) até àquela data. Regulamento

A Rede Académica de Literacia em Saúde, da qual a Escola Superior de Saúde de Viseu do Instituto Politécnico de Viseu faz parte, está a desenvolver o estudo “Literacia em Saúde da população do Ensino Superior: Desafios em Portugal”. Pretendemos com este estudo conhecer o nível de literacia em saúde da população académica (estudantes, docentes e investigadores) em Portugal e avaliar os principais fatores que a influenciam. Para participar aceda a http://tiny.cc/2f45tz e responda ao breve questionário. (If you are not Portuguese speaker and prefer to answer in English, please access the link http://tiny.cc/jqi5tz) A sua participação é fundamental para o sucesso deste projeto! Obrigado

Desenvolvida entre o MCTES, o Ministério da Educação e a Associação Portuguesa para o Desenvolvimento das Comunicações (APDC), com o intuito de destacar a importância da formação e do conhecimento ao longo da vida, desde as vantagens em matéria de emprego e condição socioeconómica, até aos benefícios em matéria de competências pessoais

A Escola foi notificada da “decisão favorável” da candidatura submetida no âmbito do aviso de concurso n.º 02/SAICT/2016 “MAISaúdeMental - Monitorização e Avaliação dos Indicadores de Saúde Mental das crianças e adolescentes: da investigação à prática”