Neste sentido, pretende-se que os estudantes sejam capazes de:
Adquirir competências científicas, técnicas e humanas para prestar cuidados de enfermagem especializados ao nível da saúde infantil e pediatria;
Adquirir competências culturais que lhe permitam compreender e respeitar a criança/adolescente/família cliente dos cuidados de enfermagem numa perspectiva multicultural, abstendo-se de juízos de valor;
Desenvolver competências relacionais/ajuda ajustadas a um modelo de parceria estabelecida com a criança/adolescente/família/pessoa significativa, no respeito pelas suas capacidades e na valorização do seu papel;
Desenvolver capacidades de gestão dos recursos da comunidade em matéria de saúde do recém-nascido/criança/adolescente/família;
Desenvolver princípios humanistas de respeito pelos valores, costumes, religiões e todos os demais aspectos previstos no Código Deontológico do Enfermeiro procurando a excelência do exercício profissional.

Regulamento dos Cursos de Pós-Licenciatura

Regulamento de Creditações
Regulamento Creditação – Matriz Portefólio

Atribuição de Bolsas de Estudo a Estudantes do Ensino Superior
Atribuição de Bolsas de Mérito
Atribuição de Equivalência ao Grau de Licenciado em Enfermagem
Aplicação do Sistema de Créditos
Aplicação do Suplemento ao Diploma
Estatuto do Estudante Atleta do Ensino Superior
Estatuto do Estudante Internacional
Estatuto Especial – Apoio Social a Mães e Pais Estudantes
Estatuto Especial – Apoio Social a Mães e Pais Estudantes – 1.ª Alteração
Orientação Tutorial
Praxe
Prescrições
Programa Vasco da Gama
Propinas
Provas Especialmente Destinadas aos Maiores de 23 Anos
Regimes de Reingresso e Mudança de Par Instituição/Curso do IPV
Regime de Tempo Parcial
Unidades curriculares isoladas
Utilização dos Armários/Vestuários dos Alunos em Estágio
Utilização dos Cacifos Instalados na Escola

Guia Orientador de Trabalhos Escritos
Minuta de oficio para pedido de autorização para efetuar colheita de dados

Declaração de Aceitação do Orientador
Declaração de Integridade Cientifica
Requerimento para realização de provas públicas de defesa de dissertação, de trabalho de projeto ou de relatório final de estágio
Termo de responsabilidade
Autorização para arquivo e disponibilização de trabalhos finais do 2º ciclo de estudos no Repositório Digital do IPV

Informação sobre a entrega de trabalhos em formato digital:
Despacho n.º 123/2018 – Trabalhos em formato Digital

Nota – Número de exemplares a entregar:
O n.º de exemplares de dissertações, trabalhos de projetos, relatórios, teses ou trabalhos que a substituam encontra-se definido no Regulamento do Curso respetivo.

Informação – Cursos de Pós-Licenciatura de Especialização em Enfermagem:
Relatório Final – configura um relatório de investigação relacionada com a prática clínica especializada, a desenvolver individualmente ou em grupo, sendo neste caso, constituído no máximo por três estudantes. (Deliberação em Reunião Extraordinária n.º 28 de 22.11.2018, do Conselho Técnico Científico – em complemento do estabelecido no Regulamento dos CLEE, na Secção I, Capítulo VII).

Exmos. Srs. Professores
Exmos Srs. Estudantes

Encontram-se em PDF editaveis os tipos de capas e de CD para as teses de mestrado e trabalhos de monografia.
Clarifica-se que de acordo com o número de páginas assim será utilizado a capa correspondente. Como exemplo, a um trabalho de 55 páginas corresponde a capa_essv_55.
Para guardar a capa em formato .pdf terá de utilizar a opção de imprimir utilizando a impressora instalada pelo programa por exemplo dopdf. dopdf.
Capa-ESSV-125-Monograph
Capa-CD-ESSV
Folha-Rosto-ESSV- Documento Provisório
Folha de Rosto – Monografia
Capa-ESSV-Sem-Lombada
Capa-ESSV-125
Capa-ESSV-115
Capa-ESSV-105
Capa-ESSV-95
Capa-ESSV-85
Capa-ESSV-75
Capa-ESSV-65
Capa-ESSV-55