Concurso

Apresentação do curso

As transformações na sociedade portuguesa nas últimas décadas implicaram significativas mudanças na estrutura e na organização familiar, com novas estruturas familiares demarcadas da estrutura tradicional, exigindo competências acrescidas por parte de quem tem como missão dar resposta às suas necessidades em cuidados de saúde. Concomitantemente, a reforma dos cuidados de saúde primários é uma realidade e emergem novas necessidades formativas.
A figura do Enfermeiro de família emerge com competências acrescidas, considerando a família como foco de cuidados. A análise da estrutura, desenvolvimento e funcionalidade da família e intervenção ajustada às necessidades identificadas na família como unidade de cuidados requerem conhecimentos e competências que permitam a avaliação e intervenção autónoma do enfermeiro.
A família como alvo de cuidados numa crescente centralidade nos sistemas e cuidados de saúde é enfatizada nas diretrizes da OMS, na Ordem dos Enfermeiros expressas no Enquadramento Conceptual e Padrões de Qualidade dos Cuidados de Enfermagem e no Plano Nacional de Saúde 2011-2016 onde se reafirma as estratégias centradas na família e no ciclo de vida, na gestão da doença ou enfermidades, para se obter ganhos em saúde. Não obstante o Decreto-Lei n.º 118/2014 estabelece os princípios e o enquadramento da atividade do enfermeiro de família no âmbito das unidades funcionais de prestação de Cuidados de Saúde Primários, nomeadamente nas Unidades de Saúde Familiares (USF) e Unidades de Cuidados de Saúde Personalizados (UCSP). Daí que neste paradigma surge a necessidade da criação da Pós-Graduação em Enfermagem de Saúde Familiar para os enfermeiros das USF e UCSP, adquirirem competências específicas em Enfermagem de Saúde Familiar.
A organização do Curso obedece ao estipulado no Regulamento nº 348/2008 de 1 de julho, o qual estabelece os princípios reguladores da aplicação do sistema europeu de transferência de créditos (EuropeanCreditTransferSystem – ECTS) à formação ministrada pelo Instituto Politécnico de Viseu (IPV).

Objetivos

O Curso de Pós-Graduação em Enfermagem de Saúde Familiar visa dotar os enfermeiros de competências que lhes permitam cuidar das famílias ao longo do ciclo vital, em todas as fases de desenvolvimento, nos momentos de transição e em momentos de particular vulnerabilidade/crise.
O Curso de Pós-Graduação em Enfermagem de Saúde Familiar tem com objetivo geral desenvolver competências científicas, relacionais, técnicas e éticas adequadas à prestação de cuidados evidenciando o papel do enfermeiro integrado nas diferentes unidades funcionais de CSP e direcionado para a prestação de cuidados de enfermagem globais a famílias, em todas as fases da vida e em todos os contextos da comunidade, nomeadamente:
Compreender os referenciais e fundamentos teóricos da Enfermagem de Família;
Desenvolver uma visão sistémica do funcionamento familiar;
Adquirir conhecimentos que capacitem os Enfermeiros para a tomada de decisão no processo de avaliação e intervenção familiar, especialmente nos processos de transição de especial complexidade;
Integrar os Modelos de Avaliação e Intervenção Familiar na praxis como garantia do desenvolvimento de boas práticas;
Perspetivar situação de especial complexidade formulando respostas adequadas aos processos de transições familiares.

Plano de Estudos

Regulamentos

Condições de acesso

Podem candidatar-se ao acesso ao Curso de Pós-Graduação em Enfermagem de Saúde Familiar:
a) Titulares do grau de licenciado em Enfermagem ou equivalente legal;
b) Titulares de um grau académico superior estrangeiro em Enfermagem conferido na sequência de um 1.º ciclo de estudos organizado de acordo com os princípios do Processo de Bolonha por um Estado aderente a este Processo;
c) Titulares de um grau académico superior estrangeiro em Enfermagem que seja reconhecido como satisfazendo os objetivos do grau de licenciado pelo órgão científico estatutariamente competente da instituição de ensino superior onde pretendem ser admitidos;
d) Detentores de um currículo escolar, científico ou profissional, que seja reconhecido como atestando capacidade para realização deste ciclo de estudos pelo órgão científico estatutariamente competente da instituição de ensino superior onde pretendem ser admitidos.

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